3. Perpetual Beta
大家都知道一個系統的重建，意味著需要許多的新系統、發展及改變，所以永遠的測試版是WEB 2.0的第三根支柱。這個構思包括當系統剛開始發展，就要持續不斷的改進，如此環境才會持續的改變及創新。還有一個關鍵，就是讓使用者有機會參與部分的發展，並持續收集他們的意見去更新及改變。這個構思引導著我們去完成Weblogs及wikis以及發展系統管理的內容。每一個新系統的最初版本方案，我們都會有一群成員去測試，並使這個版本更精進。經過4-6個星期的測試就可以確定這個版本是可以適合用圖書館的成員。當我們測試這個系統，我們會告知使用者這個系統並不完美，期待使用後給予我們更多的回饋，讓我們持續的改進。用這個方法測試我們的系統，讓我們感到非常的滿意，因為我們不但收集許多使用者的回饋，更使我們快速的造就新服務，系統也隨著時間發展的越來越成熟。
4. Remixable Content
彙集各個網頁內容是Web 2.0的第四根支柱指引我們重新設計。當內容及資料是有在被利用的價值時，就需要與其他內容結合並運用出。典型的Web 2.0環境會經由一個設計界面（API）去整合，例如Flickr和del.icio.us提供網頁框架，藉由連結、書籤等功能，合併本身網站的內容並應用於其他領域。理想的情況下，我們也想提供相同類型的框架內容應用於圖書館網頁並去整合網頁內容。這樣的益處就是圖書館網頁的內容可以被其他大學網站所運用。例如，主題指南大綱可以結合相關的科系網站或者適當的大學學習管理系統的課程。雖然我們還沒有完成圖書館的應用程式介面，我們已經採取步驟，建立一個可加入應用程式介面的系統。
此外，圖書館網站也要有能力去彙集其他網站來源的內容。例如，新聞收發的程式可彙整各個來源的新聞。目前也正在研究如何可以輕鬆結合內部與外部的資料，與圖書館的目錄和資料庫作連結。這可能是目前需要克服的最大障礙，如此可以使Web 2.0的網站更便利。
Flickr：藉由使用者間的關係彼此相互連接的數位影像，影像可依其內容彼此產生關聯。圖片上傳者可自己定義該相片的關鍵字，也就是「標籤（Tags）」，如此一來搜尋者可很快的找到想要的相片，例如指定拍攝地點或照片的主題，而創作者也能很快了解相同標籤（Tags）下有哪些由其他人所分享的照片，Flickr也會挑選出最受歡迎的標籤名單，縮短搜尋相片的時間。
del.icio.us：由delicious拆開而成網址，所以中文曾被譯為美味書籤，是免費的社群性網路服務，用於交流網頁書籤，主要用於和別人分享和交流書籤。
5. User as Contributor
經過對圖書館系統使用者的評估，透過他們的回饋顯示出他們希望網站能有更多吸引力及實用性。Web 2.0網站吸引使用者的其中之一原因是他們擁有一塊空間可以自行創作網站內容並獲得回饋。所以，使用者的貢獻變成網頁重新設計的第五根支柱。大部分的圖書館網站都沒有提供空間給使用者貢獻網站內容，我們的網站也不例外。Wikis對於圖書館的觀念是提供一個空間，使用者會與管理者一起創造和持續維護內容。我們要開始預備去嘗試這些概念，但仍要試著去解決一些技術上的問題。不過也有可能發展到最後使用者可以直接提供網站內容，維基的網站內容管理系統就很容易可以達成這目標。
To be continue....
大家都知道一個系統的重建，意味著需要許多的新系統、發展及改變，所以永遠的測試版是WEB 2.0的第三根支柱。這個構思包括當系統剛開始發展，就要持續不斷的改進，如此環境才會持續的改變及創新。還有一個關鍵，就是讓使用者有機會參與部分的發展，並持續收集他們的意見去更新及改變。這個構思引導著我們去完成Weblogs及wikis以及發展系統管理的內容。每一個新系統的最初版本方案，我們都會有一群成員去測試，並使這個版本更精進。經過4-6個星期的測試就可以確定這個版本是可以適合用圖書館的成員。當我們測試這個系統，我們會告知使用者這個系統並不完美，期待使用後給予我們更多的回饋，讓我們持續的改進。用這個方法測試我們的系統，讓我們感到非常的滿意，因為我們不但收集許多使用者的回饋，更使我們快速的造就新服務，系統也隨著時間發展的越來越成熟。
4. Remixable Content
彙集各個網頁內容是Web 2.0的第四根支柱指引我們重新設計。當內容及資料是有在被利用的價值時，就需要與其他內容結合並運用出。典型的Web 2.0環境會經由一個設計界面（API）去整合，例如Flickr和del.icio.us提供網頁框架，藉由連結、書籤等功能，合併本身網站的內容並應用於其他領域。理想的情況下，我們也想提供相同類型的框架內容應用於圖書館網頁並去整合網頁內容。這樣的益處就是圖書館網頁的內容可以被其他大學網站所運用。例如，主題指南大綱可以結合相關的科系網站或者適當的大學學習管理系統的課程。雖然我們還沒有完成圖書館的應用程式介面，我們已經採取步驟，建立一個可加入應用程式介面的系統。
此外，圖書館網站也要有能力去彙集其他網站來源的內容。例如，新聞收發的程式可彙整各個來源的新聞。目前也正在研究如何可以輕鬆結合內部與外部的資料，與圖書館的目錄和資料庫作連結。這可能是目前需要克服的最大障礙，如此可以使Web 2.0的網站更便利。
Flickr：藉由使用者間的關係彼此相互連接的數位影像，影像可依其內容彼此產生關聯。圖片上傳者可自己定義該相片的關鍵字，也就是「標籤（Tags）」，如此一來搜尋者可很快的找到想要的相片，例如指定拍攝地點或照片的主題，而創作者也能很快了解相同標籤（Tags）下有哪些由其他人所分享的照片，Flickr也會挑選出最受歡迎的標籤名單，縮短搜尋相片的時間。
del.icio.us：由delicious拆開而成網址，所以中文曾被譯為美味書籤，是免費的社群性網路服務，用於交流網頁書籤，主要用於和別人分享和交流書籤。
5. User as Contributor
經過對圖書館系統使用者的評估，透過他們的回饋顯示出他們希望網站能有更多吸引力及實用性。Web 2.0網站吸引使用者的其中之一原因是他們擁有一塊空間可以自行創作網站內容並獲得回饋。所以，使用者的貢獻變成網頁重新設計的第五根支柱。大部分的圖書館網站都沒有提供空間給使用者貢獻網站內容，我們的網站也不例外。Wikis對於圖書館的觀念是提供一個空間，使用者會與管理者一起創造和持續維護內容。我們要開始預備去嘗試這些概念，但仍要試著去解決一些技術上的問題。不過也有可能發展到最後使用者可以直接提供網站內容，維基的網站內容管理系統就很容易可以達成這目標。
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